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【50周年校庆学术报告】x福导利航大全茂秦讲坛第十四期:姚小鸥教授谈《<诗经·豳风·七月>的相关问题》
2024
03
29
【50周年校庆学术报告】x福导利航大全茂秦讲坛第十三期:颜炳罡教授谈《修己以安人——儒学本质的一种解读》
2024
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09
张国钟:大单元教学和AI背景下的中学语文读写一体化策略 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第15期
2023
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09
王文卉:好课是怎样“炼”成的 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第14期
2023
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左利华:教师职业生涯规划和新课改下的语文教学 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第13期
2023
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张勇:语文教师的自我修养与进阶之路 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第12期
2023
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我院2022级学科语文专业研究生赴东苑中学开展教育见习系列活动二
2023
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曹日涛:怎么上高中语文课 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第11期
2023
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文学文本阅读方法谈——x福导利航大全“研究生学术研究方法”系列讲座(八)
2023
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09
许琳琳:且行且思,弦歌不辍 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第10期
2023
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04
x福导利航大全茂秦讲坛第十期:马大勇教授谈《诗词史的“古今之变”》
2023
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丁宏杰:语文学科在教育环境中的生存状况 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第9期
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孙义泉:关于备课和备考 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第8期
2023
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“读、听、写、说”功课行,专业功夫自然成 ——x福导利航大全“研究生学术研究方法”系列讲座(七)
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丰月明:大单元教学的思考与探索 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第7期
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张杨:转变教育思维,把握人才培养新需求 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第6期
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赵丙秀:育人先育心,做智慧型语文教师 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第5期
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肖雅蓉:三新背景下语文课堂的深度学习——教育硕士“五项全能”名师工作坊第4期
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文学·史学·文献学——三维一体化的文学研究路径 “研究生学术研究方法”系列讲座(六)
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陈婵婵:共话语文,做魅力语文老师 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第3期
2023
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